 |
Durada: 2 cursos acadèmics |
Horari: |
Hores de pràctiques: 449 |
Modalitat Dual: Sí |
Informa't a: Secretaria o iesebre@iesebre.com |
Aprèn treballant
Aquests estudis capaciten per realitzar estudis analítics de mostres biològiques, seguint els protocols normalitzats de treball, aplicant les normes de qualitat, seguretat i mediambientals establertes, i valorant els resultats tècnics, perquè serveixin com a suport a la prevenció, al diagnòstic, al control de l'evolució i al tractament de la malaltia, així com a la investigació, seguint els protocols establerts en la unitat assistencial.
Què faràs
Les tasques més rellevants que realitzaràs en aquest cicle són:
- Organitzar i gestionar al seu nivell l'àrea de treball.
- Obtenir les mostres biològiques, segons protocol específic de la unitat, i distribuir-les assegurant la seva conservació al llarg del procés.
- Verificar el funcionament dels equip.
- Condicionar la mostra per a la seva anàlisi, aplicant tècniques de processament preanalític.
- Avaluar la coherència i fiabilitat dels resultats obtinguts en les anàlisis.
- Aplicar tècniques d'anàlisi genètica a mostres biològiques i cultius cel·lulars, segons els protocols establerts.
- Realitzar determinacions analítiques de paràmetres bioquímics, microbiològics, immunològics, i d'anàlisi hematològics.
De què treballaràs
Les sortides professionals a les que pots accedir en el món laboral són:
I a més a més...
L'experiència d'exalumnat
|
Jo vaig triar aquest modul ja que despres del batx. científic no tenia clara encara la meva decisió i investigant vaig trobar el LCB i aquí estic, ja que una cosa tenia clara i era seguir per la rama de sanitats. Encara no se que faré despre però una possibilitat és entrar a la carrera d'Infermeria. Dana Montero |
|
|
Jo vaig triar aquest mòdul ja que des de ben petita sabia que hem volia dedicar a la sanitat, per tant vaig fer el cicle mitjà de cures auxiliar d'infermeria i volia seguir per aquesta rama, per tant, l'únic cicle que hem cridava l'atenció era el de LCB. Després de fer aquest cicle m'agradaria seguir i fer Anatomia Patològica i per últim fer la carrera d'infermeria i dedicar-me a això. Paula Camacho |
Pla docent
| Mòduls | Unitats formatives |
| M1: Gestió de mostres biològiques |
UF 1 Organització del sistema sanitari UF 2 Recollida, conservació i transport de mostres biològiques UF 3 Prevenció de riscos en la manipulació de productes químics i biològics |
| M2: Tècniques generals de laboratori |
UF 1 Tècniques potenciomètriques i de separació de substàncies UF 2 Tècniques de microscòpia i digitalització d’imatges UF 3 Control de qualitat al laboratori |
|
M3: Biologia molecular i citogenètica |
UF 1 Citogenètica i tècniques d’hibridació UF 2 Tècniques de biologia molecular |
| M4: Anàlisis bioquímic |
UF 1 Tècniques del laboratori de bioquímica UF 2 Anàlisis bioquímiques dels components metabòlics UF 3 Anàlisis bioquímiques en líquids corporals, femtes i estudis especials |
| M5: Microbiologia clínica |
UF 1 Identificació dels grups bacterians UF 2 Identificacions de fongs, paràsits i virus |
| M6: Tècniques d’anàlisi hematològic |
UF 1 Tècniques d’anàlisis de les cèl·lules sanguínies UF 2 Tècniques de valoració de l’hemostàsia UF 3 El banc de sang |
| M7: Tècniques d’immunodiagnòstic |
UF1 Tècniques immunològiques UF 2 Malalties immunitàries |
| M8: Fisiopatologia general |
UF 1 Fisiopatologia de l’organisme humà UF 2 Fisiopatologia del sistema immunitari, infeccions i neoplàsies |
| M9: Formació i orientació laboral. |
UF1 Inserció al treball UF2 prevenció de riscos laborals |
| M10: Empresa i iniciativa emprenedora. | UF1 Empresa i iniciativa emprenedora |
| M12: Projecte de laboratori clínic i biomèdic | UF1. Projecte de laboratori mèdic i biomèdic |
| M13: Formació pràctica en centres de treball | Formació en centres de treball |
